Melhoria da Educação

Garantir o direito à educação e promover o aprendizado com equidade aos estudantes da rede pública tem como ponto de partida o fortalecimento das secretarias de educação. Para enfrentar esse desafio, o Programa Melhoria da Educação proporciona formação continuada às equipes que atuam na gestão pedagógica e na gestão administrativa dos municípios e estados, por meio de cursos, encontros formativos e assessorias técnicas.

A proposta de atuação do Programa está dividida em duas vertentes: municipal e regional. Na municipal, atua em cidades com até 500 mil habitantes, que tenham mais de 10 mil matrículas urbanas no Ensino Fundamental e Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) abaixo da média nacional ou estadual. Já a vertente regional se dá por meio da atuação com grupos de municípios – organizados em consórcios, ADEs (Arranjos de Desenvolvimento da Educação) e em regimes de colaboração estado-município.

Em 2019, o Melhoria da Educação iniciou o desenvolvimento do portfólio de tecnologias educacionais que serão disseminadas com livre acesso e uso para qualquer rede de ensino.

Foram contemplados sete municípios em 2019: Itapecerica da Serra, Itapevi, São Vicente e Suzano (SP), Várzea Grande (MT), Paulista (PE) e Juazeiro (BA). De acordo com o desenho pactuado em cada município, foram implementadas ações de formação de gestores públicos, equipes de secretaria, diretores, coordenadores e professores.

As atividades foram voltadas para o fortalecimento da gestão educacional e das equipes técnicas escolares nas áreas da Educação Infantil, Língua Portuguesa e Matemática (considerando a Base Nacional Comum Curricular) e Monitoramento das Aprendizagens. As secretarias municipais também tiveram assessoria para planejamento estratégico e gestão administrativa, financeira e de pessoas.

Criado com a finalidade de apoiar professores de escolas públicas de todo o Brasil no ensino da leitura e da escrita da Língua Portuguesa, o Programa Escrevendo o Futuro avança a cada ano realizando diversas modalidades de formação presencial e a distância para educadores, além da Olimpíada de Língua Portuguesa, desenvolvida em parceria com o MEC (Ministério da Educação).

Por meio do portal Escrevendo o Futuro, promove interação entre os usuários, disponibiliza materiais, metodologias, notícias e divulga as ações do Programa. O ambiente virtual proporciona aos educadores subsídios para aprimorar o conhecimento, inovar as estratégias de ensino, trocar experiências e compartilhar sucessos e desafios vivenciados na prática.

O Programa realiza a Olimpíada de Língua Portuguesa, concurso de produção de texto para estudantes de escolas públicas de todo o país, do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. Professores inscritos orientam seus alunos a escreverem textos nas categorias: Poema, Memórias Literárias, Crônica, Artigo de Opinião e Documentário (incluída no último ano).

A partir de 2019, a Olimpíada passou a homenagear autores brasileiros. A primeira escolhida foi a escritora mineira Conceição Evaristo, que acompanhou toda a edição do Programa, atuou como embaixadora da Olimpíada e mobilizou as redes de ensino para que participassem da iniciativa.

O concurso teve a adesão das secretarias de educação de todos os estados e Distrito Federal, e de 87,5% dos municípios. Dentre os participantes, 569 estudantes e seus professores foram semifinalistas, dos quais 173 seguiram para a etapa final e 28 foram selecionados vencedores.

Acreditando no potencial dos livros como agente transformador de indivíduos, famílias e sociedade, o Itaú Social incentiva a leitura do adulto para e com a criança por meio do Programa Leia para uma Criança. A ação promove formações com foco na mediação de leitura e disponibiliza livros infantis selecionados por edital público, garantindo assim a oferta de literatura de qualidade para ampliar o repertório cultural de crianças na primeira infância (0 a 6 anos).

Em 2019, o Leia para uma Criança distribuiu gratuitamente 3,6 milhões de livros para todo o país, em kits compostos por edições exclusivas de “Leo e a Baleia”, de Benji Davies, e “O Tupi que Você Fala”, de Claudio Fragata.

Além do envio para pessoa física, 1,2 milhão de livros foram direcionadas para escolas públicas, bibliotecas e organizações da sociedade civil dos municípios considerados de alta e muito alta vulnerabilidade, principalmente nas regiões Norte e Nordeste do país.

Por meio do curso Infâncias e Leituras, realizado pelo Polo, ambiente virtual de formação do Itaú Social, foram distribuídas 524 bibliotecas (kits com cerca de 100 títulos diversos) para organizações da sociedade civil, escolas públicas e bibliotecas.

Livros distribuídos na edição 2019 do Programa Leia para uma Criança:

O Programa Prazer em Ler atua em prol do fortalecimento da RNBC (Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias), que agrega 11 redes em todas as regiões do país. São 117 bibliotecas distribuídas nos estados de São Paulo, Minas Gerais, Pará, Pernambuco, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Ceará, Bahia e Maranhão.

O propósito é impulsionar o hábito da leitura e articular políticas públicas que garantam o direito ao livro e à leitura. A iniciativa atua com base em quatro eixos: espaço, acervo, mediação e gestão.